Beskrivelse
0-14 i 2020
- LEG – OG HVORDAN BØRN LEGER OG LÆRER MED HELE KROPPEN
- Legens betydning ud fra nyeste forskning
- Med en række konkrete ideer til sjove, kreative og udviklende lege
- Herunder eksempler på at børn leger – og lærer – med hele kroppen
- MØBLER, MATERIALER OG INDRETNING
- Om hvorfor indretning kan være afgørende for pædagogikken
- LEG – OG HVORDAN BØRN LEGER OG LÆRER MED HELE KROPPEN
- Legens betydning ud fra nyeste forskning
- Med en række konkrete ideer til sjove, kreative og udviklende lege
- Herunder eksempler på at børn leger – og lærer – med hele kroppen
- MØBLER, MATERIALER OG INDRETNING
- Om hvorfor indretning kan være afgørende for pædagogikken
- Med masser af ideer via foto og reportager fra en række institutioner
- Konkrete forslag til legetøj, møbler, materialer, man kan anskaffe og bruge
- LEDELSE AF INSTITUTIONER
- Ledelse af personalegruppen og af pædagogikken
- Eksempler på lederroller fra flere forskellige institutioner
- Om samarbejde mellem lederne og mellem forvaltning og ledere
- DE NYE, STYRKEDE PÆDAGOGISKE LÆREPLANER
- Med masser af ideer via foto og reportager fra en række institutioner
- Konkrete forslag til legetøj, møbler, materialer, man kan anskaffe og bruge
- LEDELSE AF INSTITUTIONER
- Ledelse af personalegruppen og af pædagogikken
- Eksempler på lederroller fra flere forskellige institutioner
- Om samarbejde mellem lederne og mellem forvaltning og ledere
- DE NYE, STYRKEDE PÆDAGOGISKE LÆREPLANER
- Mange eksempler på planer og erfaringerne med at implementere dem
- Evaluering af gennemførelsen af de bærende principper (for eksempel ’legens selvstændige betydning’, ’læringsmiljøer’, ’dannelse’, m.fl.