Beskrivelse
Vi er på vej forbi det med, at pædagogik næsten kun er røv-i-sædet orienteret. Dette nummer af 0-14 inviterer indenfor i en lang række institutioner, hvor den står på masser af bevægelse og hvor sjov, læring og motorik ses som en enhed. Vi refererer teorier, der underbygger denne praksis, sammen med mange konkrete ideer man kan bruge i sin institution.