Folkeskoleloven

Folkeskoleloven

348,00 DKK (435,00 DKK inkl. moms)

med kommentarer – 18. udgave

Forfatter: Svend Erik Gertz År: 2019 Sideantal: 404 Forlag: Dafolo
Kategorier: , , , ISBN: 9788771609455.

Beskrivelse

Under forberedelse – udkommer uge 38

Folkeskoleloven med kommentarer foreligger hermed i 18. udgave.

Som i tidligere udgaver er kernen i bogen folkeskoleloven fra 1993 med senere ændringer. I forhold til 17. udgave indeholder bogen lovændringerne fra folketingsårene 2017-18 og 2018-19.

Lovændringerne indebærer bl.a., at den samlede varighed af undervisningstiden i et skoleår for børnehaveklassen og på 1.-3. klassetrin nedsættes til 1.110 timer. Desuden justeres rammerne for at konvertere den understøttende undervisning til andre aktiviteter, herunder tid til konfirmationsforberedelse. Elevernes valgfag i 7. og 8. klasse målrettes de praktiske og musiske fag. De bindende mål for undervisningen i fagene og de obligatoriske emner reduceres, og skolebestyrelsen får mere indflydelse ved ansættelse af skolens leder.

Endvidere indebærer lovændringerne, at børne- og undervisningsministeren får bemyndigelse til at nedlægge en folkeskole, der vedvarende leverer dårlige faglige resultater. Kommunalbestyrelsen får desuden mulighed for at træffe beslutning om, at børne og ungeydelsen skal bortfalde i et kvartal ved elevers ulovlige fravær fra undervisningen.

Med henblik på at bekæmpe parallelsamfund fastsættes det bl.a., at elever i børnehaveklassen på folkeskoler, hvor mere end 30 pct. af eleverne bor i udsatte boligområder, skal bestå en obligatorisk sprogprøve. Består eleven ikke sprogprøven, skal eleven undervises i børnehaveklassen i det efterfølgende skoleår.

Hovedafsnittet indeholder uændret lovens ordlyd, mens kommentarerne er udformet ud fra forarbejderne til de enkelte lovbestemmelser. Hertil kommer et afsnit om skolelovgivningens historie samt et fyldigt stikordsregister, der hurtigt leder frem til relevante oplysninger.

Yderligere information

Vægt1 kg

COOKIES
Dansk Pædagogisk Forum bruger cookies til at give dig den bedste personlige oplevelse på vores website samt til analytiske formål. Ved at fortsætte antager vi, at du godkender at modtage alle cookies fra hjemmesiden paedagogisk.com. Læs mere her.