Beskrivelse

– om hvor langt vi er nået og om hvad der stadig mangler

Eksempler på konkret inklusion, både hvad det har givet af gode resultater og af problemer, der skal overvindes. Belysning af hvad de ’nye’ mål for inklusion kunne være, også i lyset af de ’styrkede’ læreplaner, som træder i kraft fra efteråret 2017, og som betoner ’læringsmiljøer’ (og børnefællesskaber).