Beskrivelse
Historisk og begrebsligt indblik i etikkens relation til pædagogikken gennem et vue over et udvalg af pædagogikkens hovedpersoner – fra Platon og Aristoteles over Kant, Schlözer og Basedow til Freud og Piaget – samt gennem refleksioner over centrale begreber – opdragelse, leg, trivsel, udvikling og læring.