Beskrivelse

Bogen fremstiller og drøfter seks forskellige perspektiver på vejledning, som overordnet kan samles i tre metaforer: læring gennem handling, læring gennem refleksion og læring gennem dialog og fortælling. Der redegøres i forlængelse heraf for seks forskellige vejledningsformer, nemlig modellæring, praksislæring, mentoring, refleksion over handling, reflekterende og fortællende positioner samt løsningsorienteret vejledning. Disse præsenteres med historisk baggrund, grundlæggende ideer, begreber, teorier og caseeksempler samt basale vejlederkompetencer.

2. udgave