PBL – Problembaseret læring og projektarbejde ved de videregående uddannelser

PBL

PBL – Problembaseret læring og projektarbejde ved de videregående uddannelser

216,00 DKK (270,00 DKK inkl. moms)

Forfatter: Jette E. Holgaard, Thomas Ryberg, Nikolaj Stegeager, Diana Stentoft og Anja Overgaard Thomassen År: 2020 Sideantal: 186 Forlag: samfundslitteratur
Kategorier: , , ISBN: 9788759333969.

Beskrivelse

PBL

Problembaseret læring og projektarbejde (PBL) anvendes på en lang række videregående uddannelser. Evnen til at arbejde problem- og projektbaseret er imidlertid ikke noget, der kommer af sig selv. Det er en kompetence, der skal tilegnes og opøves.

PBL – problembaseret læring og projektarbejde ved de videregående uddannelser giver et solidt afsæt for at få det bedste ud af arbejdsformen.
Forfatterne præsenterer en række modeller, idéer og forslag til, hvordan man på succesfuld vis kan tage ansvar for egen læring gennem de udfordringer og muligheder, der følger med PBL.
Bogen sætter bl.a. fokus på:
  •  problemfelt og problemformulering
  •  projektstyring og projektledelse
  •  samarbejde i projektgrupper og med vejledere
  •  kommunikation og konflikthåndtering
  •  brug af it
  •  evaluering
 2. udgave af bogen er opdateret med seneste litteratur og forskning om PBL, ligesom der er tilføjet en række mindre opgaver, der skal hjælpe læseren med tilegnelsen af stoffet.
PBL – problembaseret læring og projektarbejde ved de videregående uddannelser er skrevet af forskere fra Aalborg Universitet, som har forsket og undervist i PBL indenfor hhv. humanistiske, ingeniør-, natur og samfundsvidenskabelige uddannelser. Bogen er således tænkt anvendt på tværs af fagene.

Yderligere information

Vægt0.5 kg

COOKIES
Dansk Pædagogisk Forum bruger cookies til at give dig den bedste personlige oplevelse på vores website samt til analytiske formål. Ved at fortsætte antager vi, at du godkender at modtage alle cookies fra hjemmesiden paedagogisk.com. Læs mere her.