Beskrivelse
Portfolio i daginstitutionen viser med praktiske eksempler, hvordan man kan arbejde med portfolio og på denne måde konkretisere formål og mål i de pædagogiske læreplaner. Forfatterne sætter fokus på, hvordan man på en enkelt måde kan komme i gang med portfolio og knytte den til det arbejde, der allerede udføres i institutionerne. De viser også, hvordan man kan begrænse og fokusere portfolioarbejdet, så det gøres overskueligt i dagligdagen. Portfolio i daginstitutionen henvender sig først og fremmest til pædagoger, der arbejder i vuggestuer, børnehaver og børnehaveklasser. Forfatterne har mange års pædagogisk erfaring med sig fra børneinstitutioner og bliver derudover flittigt brugt som foredragsholdere og supervisorer.