Description
Udviklingspsykologi i pædagogisk arbejde
Pædagoger arbejder hver eneste dag med børn, unge og voksnes udviklingsprocesser både i relationer, i tilrettelæggelse af pædagogiske miljøer og i samarbejde med andre fagprofessionelle og pårørende. Derfor er viden om udvikling i relation til pædagogisk arbejde en vigtig del af pædagogens faglighed. Denne bog henvender sig til pædagogstuderende og pædagoger, og i bogen præsenteres syv teoretiske perspektiver inden for en bred og moderne forståelse af udviklingspsykologien.
De syv perspektiver er:
- Tilknytningsteori
- Relationspsykologi
- Kognitionspsykologi
- Neuropsykologi
- Adfærdspsykologi
- Sociokulturelle perspektiver
- Kritisk psykologi
Bogen giver læseren mulighed for at identificere og reflektere over forskellige udviklingsforståelser i pædagogisk praksis og dermed udvikle egen og fælles praksis ud fra brede og mange facetterede forståelser af menneskers udvikling.