Beskrivelse

Dialogisk læsning – hvordan?

Når det kommer til at motivere børn til at læse, er det at de føler sig inddraget og har en god læseoplevelse. Gode måder at eksperimentere med oplæsningen på er, at benytte varieret og attraktivt sprog og at gøre mere plads til tovejs-kommunikation med børnene. Dette kaldes dialogisk læsning. Denne pjece er fuld af idéer til at indføre dialogisk læsning i vuggestuen, børnehaven, klasseværelset eller derhjemme. “Dialogisk læsning – hvordan?” beskæftiger sig med temaerne: oplæsning og samtale, remser og sproglyde og aktiv deltagelse og fantasi.

“Dialogisk læsning – hvordan?” er en pjece henvendt til pædagoger, dagplejere, børnehaveklasseledere, forældre og bedsteforældre.