Folkeskolen – efter læringsmålstyringen

Folkeskolen – efter læringsmålstyringen

200,00 DKK (250,00 DKK inkl. moms)

Forfatter: Keld Skovmand År: 2019 Sideantal: 262 Forlag: Gyldendal
Varekategorier: , , , ISBN: 9788741274751.

Produktbeskrivelse

Udkommer: 21. januar

Folkeskolen er med reformen af Fælles Mål i 2014 og læringsmålstyringen angiveligt blevet tilpasset internationale tendenser inden for både skoleudvikling og uddannelsesforskning.

Lærerne er i et vist omfang blevet efterladt umyndiggjorte, da de har skullet underordne sig tilpasningen.

Det har været særligt markant i forhold til ”læringsmålstyret undervisning”, der blev belagt med evidens i form af tomme formler: ”Fordi det virker”.

Men tilpasningens logik har vist sig at være falsk, idet både international forskning og erfaringer fra udlandet misrepræsenteres af danske uddannelsesforskere og politikere.

Denne bog udreder det, som er blevet lagt til grund for reformen af Fælles Mål, men som nu også er ved at blive justeret.

Begrebet ”læringsmålstyret undervisning” er blevet fjernet fra alle officielle dokumenter, og de mange færdigheds- og vidensmål er blevet gjort frivillige ved en lovændring i slutningen af 2017, hvilket har givet lærerne noget myndighed og frihed tilbage.

Folkeskolen efter læringsmålstyringen hhv. kritiserer beslutningsgrundlaget og giver bud på, hvad lærerne nu kan gøre med deres genvundne frihed.

Yderligere information

Vægt 0.750 kg

COOKIES
Dansk Pædagogisk Forum bruger cookies til at give dig den bedste personlige oplevelse på vores website samt til analytiske formål. Ved at fortsætte antager vi, at du godkender at modtage alle cookies fra hjemmesiden paedagogisk.com. Læs mere her.