Inklusion og eksklusion

Inklusion og eksklusion

380,00 DKK (380,00 DKK inkl. moms)

– en grundbog

Forfatter: Susan Tetler;Søren Langager;Bent Madsen;Henrik Skovlund;Janne Hedegaard Hansen;Kirsten Baltzer;Morten Ejrnæs;Bjørn Hamre;Lotte Hedegaard-Sørensen;Ulla Pedersen;Anne Marie Villumsen;Jørn Bjerre;Christian Quvang;Anne Morin;Anne-Kirstine Mølholt;Kirsten Elisa Petersen;Anna Kathrine Frørup;Tine Fristrup;Bjørg Kjær;Christian Sandbjerg Hansen;Louise Bøttcher;Ole Steen Kristensen;Lars Ladefoged;Laila Colding Lagermann;Cecilie Kolonda Moesby-Jensen;Mona Kjær Ditlevsen;Anette Schultz;Frank Cloyd Ebsen;Charlotte Sandau Dahlberg;Iben Brandt Madsen;Christopher Karanja Odgaard År: 2019 Sideantal: 462 Forlag: HansReitzels
Varekategorier: , , , ISBN: 9788741269689.

Produktbeskrivelse

Kan leveres sidst i januar

Ethvert samfund må overveje, hvad det som fællesskab skal tilbyde børn og unge, og hvad det forventer af dem.

Skal samfundet først og fremmest skabe rammer for, at børnene og de unge kan realisere deres drømme, udnytte deres potentialer og lære at klare sig selv?

Eller skal det sørge for, at ingen ekskluderes, og alle får mulighed for at klare sig så godt som muligt, og drage omsorg for dem, der ikke kan klare sig selv?

Ofte betragtes inklusion som en opgave, der primært påhviler daginstitutionen eller skolen, og som kun retter sig mod specifikke børn og unge med såkaldt særlige behov eller i såkaldte vanskelige læringssituationer.

Traditionelt har inklusionsopgaven hørt til det special- eller socialpædagogiske arbejdsområde, og spørgsmålet har primært været, hvordan man kunne integrere social- og specialpædagogiske kompetencer og færdigheder i det almenpædagogiske miljø i skole og daginstitution.

Inklusion og eksklusion giver et andet bud på inklusion. Bogen bygger på den antagelse, at børns og unges læring, udvikling og deltagelse i samfundet grundlæggende er et socialt anliggende.

Den forstår inklusion som en social praksis, dvs. en praksis, der både producerer og reproducerer normer, regler, rutiner gennem sociale processer, interaktioner og relationer.

Bogen bidrager med viden, der kan give en dybere forståelse af inklusions- og eksklusionsprocesser i samfundet og dets institutioner, og om, hvad det betyder for børn og unge at møde både inkluderende og ekskluderende processer i deres liv.

Yderligere information

Vægt 1 kg

COOKIES
Dansk Pædagogisk Forum bruger cookies til at give dig den bedste personlige oplevelse på vores website samt til analytiske formål. Ved at fortsætte antager vi, at du godkender at modtage alle cookies fra hjemmesiden paedagogisk.com. Læs mere her.