Beskrivelse
Med udgangspunkt i mesterlæren diskuteres dens relevans i en moderne pædagogisk sammenhæng, også blandt andre faggrupper som f.eks. lærere, socialarbejdere og sygeplejersker. Skandinaviske forfattere diskuterer i en række artikler forskellige former for mesterlære. Desuden bidrager antropologen Jean Lave samt Hubert og Stuart Dreyfus med teoretiske belysninger.